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广州日报:“神奇小伙伴”系列的作者讲述儿童文学的魅力
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广州日报:“神奇小伙伴”系列的作者讲述儿童文学的魅力
时间:2019-02-02 来源:未知 作者:北京新东方扬州外国语

“神奇小伙伴”系列 苏铁苏铁 著 花城出版社

“苏铁苏铁” 广州亮相

“在童书的世界里,时间好像把每一秒都凝固了。简单的故事,朴实的话语,却有着很多成年人才明白的感受,一如照在我们身上那透明的光。”日前,“神奇小伙伴”系列的作者“苏铁苏铁”亮相广州购书中心,她接受了记者的采访,讲述儿童文学的魅力,并分享写作的乐趣、阅读的方法。

写自己熟悉的人与事

“神奇小伙伴”系列书包括《会魔法的小石头》《凉果和不见了的爸爸》《黄豆、黄瓜与神秘声音》三册,以浮岭镇上四个性格各异并具有不同能力的小伙伴——小石头、凉果、黄瓜哥、小黄豆一起探寻古镇上的传说和神秘事件真相为主线,讲述主角们成长的故事。作者苏铁苏铁透露了她创作的缘起。“在家乡行走时,遥望着连绵而苍茫的山脉,我常常浮想联翩,神奇的地方总会有些神奇的事儿发生,浮山岭,您到底还隐藏着多少神奇的故事啊。”

阅读能力是写作的基础

孩子们写作能力的提高,离不开阅读,而如何培养孩子们的阅读兴趣,着实让大多数家长感到头疼——有时候孩子们一下课就追着手机、电脑,或者玩游戏,对阅读的兴趣不高。苏铁苏铁认为,要将孩子们的注意力转移到阅读上来,首先可与孩子进行一次友好的沟通,给孩子制定一个阅读的时间,结合一定的奖励,然后逐渐把阅读时间加长一点。其次,还要给孩子们营造一个相对安静的阅读环境,尽量陪着孩子一起阅读,并在读完后交换自己所读到的故事。

当然,有的孩子坐不住,可以带他到书店、图书馆,让他感受阅读的氛围,并让他挑选自己喜欢看的书——家长只需做适当引导,让孩子们尽量挑选文质兼美的篇章和故事来读。

在阅读方面,苏铁苏铁表示,有的可以快读和泛读,对感兴趣的或者认为有用的书籍,可以精读,而经典的好书,不应该只读一遍,而是反复读,并对好段落、好篇章放声朗读,以加深印象。此外,还可以教孩子用摘抄、写读后感、做手抄报、思维导图等方式来提高阅读能力。

精彩书摘

万亩葵园的四十五棵向日葵

陈老师终于实现了开学初许下的诺言,再次带领同学们来到万亩葵园,栽下四十五棵属于自己的向日葵。

每个人手里都拿着小小葵花苗,每个人都笑逐颜开,如同一只只辛勤的小蜜蜂,走在万亩葵园里,走在花海里,走在暖暖的春意里。

“先种我的!”凉果握着手中的葵花苗,急赤白脸地叫喊,“从学校,不,应该是从中午在家里到现在,我可是一直拿着这宝贝,我的手都累了。”

“才不要呢,先种我的。”小黄豆嘴一噘,头一摇,马尾辫甩啊甩,“你的累和我手中的葵花苗比起来,种葵花重要,快种我手中的。”

小石头和黄瓜哥朝凉果摊摊手、耸耸肩,然后接过小黄豆的葵花苗,小心翼翼地放进小坑里,培土,固本。

四棵小苗被整整齐齐地栽种在四个小坑里,但是,小葵花苗的脑袋还是耷拉着。

“陈老师说,最后一道工序是浇水了。”

“走,到浮江提水去。”

四个小伙伴提着小水桶,朝万亩葵园旁边的浮江走去。

“要是能来场大雨就好了。”小石头看着浑身都是汗水的小伙伴,突发奇想。

……

谁也没有留意到,三朵洁白的云朵降落在四个小伙伴的身旁。

从云半国来的珍贵种子

“你说的话能逃过我们的云耳朵吗?”云峰笑笑, 右手一扬,一朵棉花糖似的白云落在四个小伙伴的脚边,然后云衣自动剥落,一串声音飘上他们的头顶—— “要是能来场大雨就好了”,是刚才小石头说过的话。

“云教授让我拉了些积雨云过来给你,说你们新种下了向日葵,需要有雨水滋润,成活率才高。”

云峰说完,手一扬,晴朗的天空立刻蒙上一层阴云。阴云越积越多,堆成了一座乌黑的大山,滚滚压过来。

“啊,至于吗?”黄瓜哥呱呱叫起来,“云教授虽然忙碌,但还惦记着我们,处处替我们着想。”

“是的,云教授还有一样礼物要送给你们。”小石头的爸爸说着,从衣兜里掏出一袋种子来,“据云教授说,当初他居住在云半国的时候,一出门就面对着污雾带。他从那时开始, 就着手研究如何彻底清除污雾带了。他花了整整一年的时间,终于培育出这些种子。我们只要将种子撒到需要的地方,种子就会成长开花,净化毒气雾霾。”

四个小伙伴轮流捧着这袋种子,有如捧着珍贵的礼物,感觉沉甸甸的。

“那么,我们的天空就会永远蔚蓝,太阳就会每天灿烂,葵花就会天天微笑。”小石头微笑着吟诵道。

“但是,现在你们最好还是找个地方避避吧。积雨云装载着雨点过来,将会洒下一次中到大暴雨,你们千万别淋成落汤鸡呀。”云峰提醒四个小伙伴,转身消失了踪影。




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